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心灵手巧 在宝宝身上也适用
时间:2014/11/15 10:04:31  来源:52教育  作者:52小编  浏览:1045 次
导读:宝宝在长到2、3岁的时候,随着他们思维和运动的发展,就会产生“自己动手”的小小愿望,这期间爸爸妈妈最好顺应孩子的小心思,给他们更多实践的机会。

俗语说的“心灵手巧”,手指的运动对开发孩子的智力功不可没。所以,父母无妨凭借一些简单的东西和游戏来协助孩子的小手“动起来”,来提高其手指的灵活程度。快来和小编看看有没有合适你们的小游戏。

撕纸

拿五颜六色的纸,让孩子自由地撕成条、块,并可以根据撕出的形状,幻想它们是面条、包子、小汽车、钟表等等。假如家里有缝纫机,母亲可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成各种图形,便利孩子撕下来。撕纸的时分要注意纸张的边际不可以太过于锋利,这样会划伤孩子的手指。

折手帕

用一条手帕或一张面巾纸,教孩子怎么折出娇、边,然后再随意折成林林总总的东西,比方纸船、小老鼠、纸鹤等等。

串珠子钮扣

让孩子用线、塑料绳把各种颜色、形状的大珠子、大钮扣串起来,跟着孩子动作的娴熟和精密化,珠子和钮扣的洞眼可以逐步变小,绳子逐步变细、变软。当然这些线、珠子、钮扣可以在许多途径买到。

夹玻璃珠

让孩子用筷子把碗里的玻璃珠、乒乓球一个个夹到另一个容器里,训练一段时间后,可以换成颗粒更小的糖块或黄豆、花生米等。

做动作

教孩子在歌唱、跳舞、学儿歌的一起,用小手比划出各种动作,把内容扮演出来。

日子自理

跟着年纪的增加,可以联系日常日子,让孩子自个系鞋带、穿衣服;自个拿筷子吃饭;外出游玩儿,让孩子把自个想带的小食品、餐巾纸、小玩具等装进自个的小包。这样做既能使孩子学会自个照顾自个,也能使他们的小手得到训练。

手工制造

给孩子预备一把儿童专用的圆头的安全小剪刀,教他们学习怎么剪纸;拼插类玩具也能很好地练习孩子的手指,增进孩子精密动作的开展。

专家指出,手指的运动可以影响大脑的广阔区域,而经过大脑的思维和双眼的调查又可以不断纠正改进手指动作的精密化程度。眼、手、脑的合作和谐可以极大地促进儿童的智力开展。所以家长必须给孩子提供多动手的机会。


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